Участникам семинара было предложено посетить следующие уроки:
- урок в 6 классе «Текстильные материалы из химических волокон и их свойства» (Скурятина Наталья Ивановна, учитель технологии МОУ «Кругловская оош»);
- урок в 4 классе «Коллективное исследование: знакомство с народной архитектурой» (Масленникова Нина Владимировна, учитель изобразительного искусства МОУ «Кругловская оош»).

Уроки проведены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, которые были направлены на развитие личности обучающихся на основе освоения универсальных способов деятельности. На уроке Скурятиной Н.И. работа обучающихся была организована через парные, групповые, индивидуальные формы обучения, которые опирались на совместную и самостоятельную учебно-познавательную и учебно-практическую деятельность детей, координируемую учителем. На уроке Масленниковой Н.В. были созданы таких педагогические ситуации общения, которые позволяли каждому ученику проявлять инициативу, самостоятельность, избирательность в способах работы. На посещённых уроках осуществлялись межпредметные связи, связь изучаемого материала с ранее пройденным; использовались красочные наглядные пособия и раздаточный материал, интерактивное и мультимедийное оборудование.

В рамках семинара были рассмотрены следующие вопросы:
1. Педагогические приёмы формирования универсальных учебных действий на уроках искусства и технологии.
2. Итоги муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по искусству (МХК) и технологии в 2017-2018 учебном году.

Методист МЦОКО Жданова Элеонора Александровна дала рекомендации по реализации системно-деятельностного подхода на уроках искусства и технологии в свете требований ФГОС.