Собравшихся приветствовали обучающиеся школы и воспитанники детского сада «Родничок».

Участникам коллегии была предложена насыщенная программа, в ходе которой воспитанники детского сада на занятии – панораме «Удивительный мир театра» (воспитатель Измайлова Н.Н.) продемонстрировали:
-защиту   авторского  творческого проекта  «Мир театра», подготовленного воспитанницей подготовительной подгруппы детского сада Останковой Екатериной;
-инсталляцию  сказки «Колобок»;
-фрагмент театрализованного представления «Колобок ищет друзей».

Продолжила программу коллегии непосредственная образовательная деятельность в младшей подгруппе по теме «Приди, весна, с радостью!».

Измайлова Н.Н. показала занятие по обучению элементам скалолазания посредством альпинистской горки (скалодрома).
В завершении - флешмоб «Детству безопасная дорога». Нарыковой Т.М., заведующим детским содом, был осуществлён показ выставок «Цветущая весна», «Безопасность детей  - ответственность и забота взрослых», «Духовно – нравственное развитие дошкольников в условиях детского сада».

Свои наработки презентовали и участники образовательного процесса школы. Ими был представлен фрагмент классного часа «Птицы – наши друзья», который продемонстрировали  обучающихся 1-2 классов (учитель - Борисова В.П.). В рамках  года экологии две команды - орнитологи  и этнографы  разработали школьный проект,  провели  исследования и  определили  результат проекта: изготовление  и размещение скворечников.

Мальчики и девочки  третьего класса (учитель Корнева Е.Т.) защитили мини-проекты по сервировке стола для обеда и приема чая, продемонстрировав гостям практические умения и навыки, полученные на занятиях внеурочной деятельности по программе «Этика: азбука добра».

Привлекло внимание гостей исследование на уроке химии по теме «Углеводы», где девятиклассники, выступив в роли экспертов, аналогичным в программе «Контрольная закупка», провели опыты по определению качества меда трёх видов: школьного, местного пасечника,  мёда, купленного на рынке. Ребята в очередной раз убедились в качестве и полезности мёда, употребляемого в пищу в школе.

Одной из форм внеклассной работы, представленной в учреждении,   стала литературная гостиная, направленная  на обогащение духовного мира учащихся, коррекцию их эмоциональной сферы, развитие читательского интереса, формирование у детей понимания особенностей образного языка произведений. В импровизированной литературной гостиной собрались те, кому близка поэзия. С особым чувством читали стихи русских поэтов обучающиеся 5 класса (учитель Мирная-Бельц М.А.). Наличие костюмов, необходимых аксессуаров, атрибутов, а также оформление гостиной помогло передать настроение и дух минувшей эпохи.

Свою энергию, задор, спортивные навыки обучающиеся продемонстрировали во время проведения фрагмента внеклассного спортивного мероприятия «Спортивные сказки» под руководством учителя физической культуры Прокудина А.Н..

Большой интерес у присутствующих вызвал урок памяти «Наш земляк-герой войны», посвященный 100-летию со дня рождения Героя Советского Союза Жданова Алексея Митрофановича. В школьном музее  в ходе литературно-музыкальной  композиции  обучающимися и учителями прочитаны фрагменты фронтовых писем  Жданова А.М, стихотворения;   используя метод театрализации, были продемонстрированы эпизоды  военных действий  времен  Великой Отечественной войны.  Участники мероприятия посмотрели видеофильм  о месте захоронения героя, ознакомились с работой учреждения по патриотическому воспитанию обучающихся.

Участникам коллегии были предложены экскурсии: по выставке работ авиамодельного кружка «Чкаловец» и по выставке декоративно-прикладного творчества обучающихся, которые  провели директор МБУ ДО «Дом детского творчества» Смирных И.Н. и библиотекарь МОУ «Кругловская оош» Головина О.А..

Более полную и развёрнутую информацию о деятельности образовательных учреждений присутствующие узнали из докладов директора МОУ «Кругловская оош» Субачевой Е.В. «Формирование у обучающихся потребности в развитии познавательной активности через применение разнообразных видов деятельности в образовательном и воспитательном процессе» и заведующего ДОУ «Родничок» Нарыковой Т.М. «Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения и социума как средство развития базиса личностной культуры дошкольников». Обсуждение прошло в вопросно-ответной форме. По итогам коллегии было вынесено решение.